Bloc 5: la gestió cooperativa • Disposicions generals en funció del tipus de cooperativa. • Règim social: els socis cooperativistes. • Òrgans cooperatius: I. Assemblea general. II. Consell rector. • Adopció d’acords. • Règim econòmic Bloc 6: Règim Jurídic, fiscal i comptable • El cicle de gestió: planificació, organització i seguiment. • Conceptes clau de la gestió comptable. • Gestió [...]

Bloc 6: Règim Jurídic, fiscal i comptable • El cicle de gestió: planificació, organització i seguiment. • Conceptes clau de la gestió comptable. • Gestió pressupostària. • Obligacions fiscals, laborals i registrals. • Pla general comptable de les cooperatives. _____ Més informació del curs: https://coopcamp.cat/economia-social-i-cooperativisme-en-el-marc-de-leduacio-secundaria/ Inscripcions: http://xtec.gencat.cat/ca/formacio/formacio-permanent-professorat/cercador-activitats/avan?avan=Cerca+avan%C3%A7ada Codi activitat: 7000540507

El Tarragona Innovació Social (TIS’18) és el primer programa de prototipatge de projectes amb impacte social de la Catalunya Sud. Després dels bons resultats de la 1a edició obrim la convocatòria per iniciar una nova edició durant el juliol de 2018. Es tracta d’una experiència creativa i dinàmica que proporciona metodologies i eines útils als emprenedors i innovadors socials per a què les [...]

Bloc 7: Cultura Cooperativa a l’aula • L’aprenentatge cooperatiu: definició. • Principis de l’aprenentatge cooperatiu. • Aportacions al procés d’aprenentatge. • Aprenentatge cooperatiu i atenció a la diversitat. • Estratègies de treball a l’aula. ______ Més informació del curs: https://coopcamp.cat/economia-social-i-cooperativisme-en-el-marc-de-leduacio-secundaria/ Inscripcions: http://xtec.gencat.cat/ca/formacio/formacio-permanent-professorat/cercador-activitats/avan?avan=Cerca+avan%C3%A7ada Codi activitat: 7000540507

Bloc 8: Les cooperatives d’alumnes • Conceptualització: definició, interès educatiu i utilitat. • Aportació a l’aprenentatge de l’alumnat. • Fases de la creació:  Acta de constitució.  Fitxa de soci.  Sol·licitud d ‘alta  Conveni Cooperativa-Escola  Continguts mínims estatutaris.  Materials de suport pel professorat. _______ Més informació del curs: https://coopcamp.cat/economia-social-i-cooperativisme-en-el-marc-de-leduacio-secundaria/ Inscripcions: http://xtec.gencat.cat/ca/formacio/formacio-permanent-professorat/cercador-activitats/avan?avan=Cerca+avan%C3%A7ada Codi activitat: 7000540507

OBJECTIUS Afavorir la sostenibilitat econòmica dels projectes cooperatius a partir de l'anàlisi dels productes i serveis que ofereixen i de la construcció dels seus preus. Estudi pràctic dels casos de les cooperatives participants. CONTINGUTS Anàlisi dels serveis i productes que oferim i el seu posicionament estratègic: són comunicables? Com calculem preus de venta que permetin la sostenibilitat de la cooperativa? [...]

A Sostre Cívic promovem l'habitatge cooperatiu i socia en cessió d'ús, des de fa 8 anys, arreu de Catalunya i també al Camp de Tarragona. En el moment actual hem decidit donar un pas més en la nostra trajectòria i passar de la promoció a la construcció, amb la constitució d'una nova constructora amb valors de l'Economia Social i Solidària. [...]